Capacity Development Expert (CDeE) – Expert.e en développement des capacités

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Job Title: Capacity Development Expert (CDeE)

Initiative Name: “Capacity building in climate diplomacy for vulnerable Small Island States” under the Technical Assistance Partnership – Expert Deployment Mechanism (TAP-EDM)

Job type: Temporary Part time

Location of Position: Canada (remote) with travel to Maldives

Reporting to: Project Manager, TAP-EDM

Remuneration: Fees are subject to negotiation and shall not exceed established market rates.

Indicative LOE/Time Frame: 45-55 days over a 7 month period

Citizenship: Applicants must be Canadian citizens or have permanent resident status in Canada.

Language Requirements: As required.

Application Deadline: October 7, 2022

Application Instructions:

1. We welcome applications from individuals and from governmental, non-governmental and private organizations.
2. A cover letter is mandatory to be considered. Cover letters should detail how you fit the opportunity, your daily fee and current availability.
3. Click the “Apply now” link to upload your cover letter and CV (Curriculum Vitae). Apply Now
4. Only successful candidates will be contacted. No phone calls please.

At Alinea International we value equity, diversity, and inclusivity in everything we do. We are an equal opportunity employer opposed to all forms of discrimination. We actively seek and encourage applications from people of diverse backgrounds recognizing that an inclusive workforce enriches our organization and achieves smarter, more innovative results.

Alinea is committed to the protection of children and vulnerable adults. Due to the nature of our work, all candidates will be subject to due diligence checks and extensive background checks where appropriate.

TAP-EDM Description:

The Technical Assistance Partnership – Expert Deployment Mechanism (TAP-EDM) Project provides targeted, short-term (up to 12 months) technical assistance to National Government Entities (NGE) from eligible OECD-DAC countries. The Mechanism is expected to deploy over 250 Canadian experts via 120-150 technical assistance initiatives designed to resolve capacity gaps to bring about the desired changes of the recipient NGEs. Fully aligned with Canada’s Feminist International Assistance Strategy (FIAP), these initiatives will integrate gender equality, climate action/environmental sustainability, human rights, and good governance as key objectives. Canadian experts will come from all walks of life, proudly representing world-class technical human resources but also the diversity and multi-culturalism that is Canada.

TAP-EDM is a four-year C$18,750,000-million-dollar project funded by Global Affairs Canada (GAC) and managed by Alinea International.

About the work

Maldives is one of the most vulnerable countries to climate change and this vulnerability is evolving into a security issue for Maldivians. Consequently, the Maldivian government has made climate action a priority, actively implementing domestic adaptation and mitigation measures in order to achieve ambitious climate change targets. Maldives cannot do this alone, however, and relies heavily on its cadre of four (4) Climate Negotiators to effectively represent Maldives at international fora to: (i) advocate for the Maldives (and SIDS in general); and (ii) ensure that the Maldives benefits from climate agreements and negotiations. Maldives current cadre of Climate Negotiators is small and to be effective, they need a larger, diverse, well trained and empowered negotiating team to effectively represent the Maldives during UNFCCC COP processes. TAP will support this objective by providing experts who will develop a permanent training program for Climate Negotiators. The training will cover both hard technical/negotiating and soft skills with a design based on cross-referencing a competency profile (for Climate Negotiators) and needs assessment.

The Role

Working in tandem with the Climate Diplomacy Expert, the Capacity Development Expert (CDeE) provides process-specific input into the training curriculum and training. The CDeE is also responsible for working closely with the Civil Service Training Institute (CSTI) to transfer the climate diplomacy training course to the Institute and support the development of trained trainers. Specifically the CDeE shall:

Phase 1:

  • Conduct a literature review, co-prepare a work plan
  • Co-develop with the Climate Diplomacy Expert a set of capacity and training needs assessment tools that consider both hard and soft skills for climate diplomacy/negotiators based on a competency profile. Using these tools, conduct remote, rapid training needs assessment to an existing cadre of negotiators, focusing on the four (4) current UNFCCC Maldivian climate negotiators
  • Using best training and capacity development approaches and practices; lead the design, development and delivery of an initial/draft training program for Maldives’ Climate Negotiators. The objective of the program is to build and/or enhance technical knowledge, soft skills and attitudes of climate negotiators in climate diplomacy. Development shall include an initial draft of a facilitator’s manual, participants’ handbook, training quality questionnaire and negotiation tip sheet in advance of COP27. Training is assessed for its effectiveness, relevance and applicability.
  • If required, provide training, guidance and coaching to the Climate Diplomacy Expert to support effective delivery of above training.

Phase 2

  • Develop assessment tools and deliver remote training needs assessment of the Civil Service Training Institute to adopt and implement new training programs on climate diplomacy.
  • Working with the MECCT/CSTI, establish criteria and identify candidates for Trainer of Trainers (ToTs), conduct competency assessments
  • Using the experience at COP27, contribute to the review and revision of the climate diplomacy training program developed in Phase 1. Contribute to the design, development and delivery of a Training of Trainers short course.
  • Working alongside the Climate Diplomacy Expert, selected Maldivian trainers and the Civil Service Training Institute coach/mentor and oversee the delivery of the revised climate diplomacy training course to new Maldivian Climate Negotiators and select Negotiators from other SIDS
  • Conduct public engagement activities in Canada
  • Prepare an initiative completion report

Required Qualifications:

  • Advanced degree in education, specializing in adult education. Appropriate, sufficient experience may be considered equivalent to post-graduate work
  • Minimum of 15 years designing, developing and delivering dynamic, effective, relevant, experiential capacity development (CD) programs for adult learners who have varied educational backgrounds and professional experiences. Experience must include the full range of CD programming including classroom training, experiential learning approaches, workshops and job embedded support (coaching, mentoring, professional accompaniment, etc.). Experience is also required in developing testing/quality assurance and the various associated tools, techniques and process guides to support these approaches.
  • Specific experience designing capacity development programs/training for governments and the diplomatic community is required. Preference for those candidates with success in developing CD programs in a cross-cultural, international context/environment. Familiarity with training design in South Asia/Maldives a definite asset.
  • Proven record of collaborating with technical expert(s) to develop comprehensive capacity development programming.
  • Background in developing CD programs and training that build or enhance not only technical skills but soft skills including coordination, collaboration, relationship and trust building.
  • Sound, applied knowledge and understanding of the “train the trainer” approach to institutionalize CD programs.
  • Experience working with, assessing and training government-run training institutions. Preference for those that have worked with government-run training institutions in other countries.
  • Able to work in complex, dynamic environments; strong capacity to adapt and flex as conditions dictate.
  • Well-honed communication skills including a mastery of verbal and written communication; able to think and respond quickly to changing information, scenarios and circumstances. Strong applied technical skills in presentation development using a range of presentation software including MS PowerPoint.
  • Fluency in English, preference for bilingual (French/English) candidates.


La version française

Titre du poste: Expert.e en développement des capacités
Nom de l’initiative: « Développer les capacités en diplomatie climatique des petits États insulaires vulnérables » dans le cadre du Partenariat d’assistance technique – Mécanisme de déploiement d’experts (PAT-MDE)
Type d’emploi: Temporaire, temps partiel
Lieu du poste: Canada (à distance) avec des séjours dans les Maldives
Supérieur immédiat: Gestionnaire de projets, PAT-MDE
Rémunération: Honoraires négociés ne devant pas dépasser les taux du marché
Durée d’emploi et calendrier provisoires: 45 à 55 jours sur une période de 7 mois
Citoyenneté: Les candidats doivent avoir le statut de citoyen ou de résident permanent du Canada
Exigences linguistiques: Selon les besoins
Date limite de dépôt des candidatures: 7 octobre 2022

Marche à suivre pour déposer sa candidature

1. Nous accueillons les candidatures d’individus et d’organisations gouvernementales, non gouvernementales et privées.
2. La candidature doit être accompagnée d’une lettre de motivation pour être admissible. Cette dernière doit préciser en quoi vous répondez aux exigences, vos honoraires journaliers et vos disponibilités.
3. Cliquez sur le lien « Postulez maintenant » pour télécharger votre lettre de motivation et votre curriculum vitæ. Postulez maintenant
4. Seules les personnes retenues seront contactées. Ne pas nous appeler.

Chez Alinea International, l’équité, l’inclusion et la diversité sont des valeurs essentielles. Alinea souscrit à l’équité d’emploi et s’oppose à toute forte de discrimination. Nous sommes toujours à la recherche de personnes d’origines diverses, car nous croyons qu’un milieu de travail inclusif enrichit notre organisation et nous permet d’innover et d’obtenir de meilleurs résultats. Alinea s’engage à protéger les enfants et les adultes vulnérables. En raison de la nature de notre travail, tous les candidats seront soumis à des contrôles de diligence raisonnable et à des vérifications approfondies des antécédents, le cas échéant.

Description du PAT-MDE

Le PAT-MDE fournit une assistance technique ciblée et à court terme (jusqu’à 12 mois) à des entités gouvernementales nationales (EGN) de pays admissibles à l’aide internationale canadienne comme le définit l’OCDE. Le mécanisme devrait permettre le déploiement de plus de 250 experts canadiens dans le cadre de 120 à 150 initiatives d’assistance technique (IAT) conçues pour combler les lacunes en matière de capacités et apporter les changements souhaités par les EGN bénéficiaires. Pleinement conformes à la Politique féministe d’aide internationale (PFAI) du Canada, ces initiatives intégreront l’égalité des genres, l’action climatique, la durabilité environnementale, les droits de la personne et la bonne gouvernance à leurs objectifs clés. Les experts canadiens viendront de tous les horizons, offriront une expertise technique de calibre mondial et représenteront la diversité et le multiculturalisme canadien.

Le PAT-MDE est un projet quadriennal de 18 750 000 $CA financé par Affaires mondiales Canada (AMC) et géré par Alinea International.

À propos de l’IAT

Étant l’un des pays les plus vulnérables aux changements climatiques, les Maldives font désormais face à des dangers croissants. Déterminé à faire de l’action climatique sa priorité, le gouvernement maldivien met activement en œuvre des mesures d’adaptation et d’atténuation nationales afin d’atteindre ses cibles ambitieuses en matière de changements climatiques. Or, le pays ne peut y parvenir seul, puisqu’il dépend essentiellement de quatre négociateurs climatiques chargés de le représenter sur les tribunes internationales en : i) parlant au nom des Maldives (et des petits États insulaires en développement en général); et ii) veillant à ce que le pays tire parti des ententes et négociations relatives aux changements climatiques. À l’heure actuelle, l’équipe de négociation est réduite et doit être agrandie, diversifiée, mieux formée et mieux outillée pour gagner en efficacité et bien représenter les Maldives à la Conférence des Parties (COP) de la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques (CCNUCC).

À l’appui de cet objectif, le PAT déploiera des personnes expertes qui créeront un programme de formation permanent à l’intention des négociateurs climatiques. La formation générale et spécialisée en négociation devra être établie à partir de l’évaluation des besoins et du profil de compétences préalablement établi pour les négociateurs climatiques.
Rôle de l’expert.e En collaboration avec la personne experte en diplomatie climatique, la personne experte en développement des capacités prodiguera des conseils sur le développement des capacités en vue de l’élaboration de la formation et du contenu des cours. Elle travaillera aussi étroitement avec le Civil Service Training Institute (CSTI) afin de passer le relais de la formation en diplomatie climatique et de contribuer au perfectionnement des formateurs. Plus précisément, la personne experte en développement des capacités devra accomplir les tâches énoncées ci-dessous.

Phase 1
• Effectuer une revue de la littérature et collaborer à la préparation d’un plan de travail.
• De concert avec la Experte en Diplomatie Climatique, concevoir une série d’outils d’évaluation des besoins en matière de formation et de capacités qui tiendront compte des compétences générales et spécialisées des négociateurs climatiques. À l’aide de ces outils, réaliser une évaluation rapide à distance des besoins de formation du groupe actuel de négociateurs, plus précisément des quatre négociateurs climatiques maldiviens de la CCNUCC.
• En utilisant les meilleures approches et pratiques de développement des capacités et d’élaboration de formations, conduire à la conception, à la création et à la prestation d’un programme initial de formation pour les négociateurs climatiques maldiviens. L’objectif du programme est de perfectionner les savoirs, savoir-faire et savoir-être des négociateurs climatiques en matière de diplomatie climatique. Il faudra notamment rédiger le manuel du formateur, le manuel du participant, un questionnaire sur la qualité de la formation et une fiche-conseil sur la négociation en prévision de la COP 27. La formation sera évaluée selon les critères suivants : efficacité, pertinence et applicabilité.
• Offrir de la formation, des conseils et un accompagnement professionnel à la Experte en Diplomatie Climatique pour assurer la prestation efficace de la formation, si nécessaire.
Phase 2
• Élaborer des outils d’évaluation et évaluer à distance les besoins de formation du Civil Service Training Institute en vue de l’adoption et de la mise en œuvre de nouveaux programmes de formation en diplomatie climatique.
• En collaboration avec le Civil Service Training Institute et le ministère de l’Environnement, des Changements climatiques et de la Technologie, établir les critères de sélection des formateurs de formateurs, recruter des candidats et évaluer leurs compétences.
• À partir des leçons tirées de la COP 27, contribuer à la révision du programme de formation en diplomatie climatique élaboré à la phase 1. Contribuer à la conception, à la création et à la prestation d’une courte formation des formateurs.
• En collaboration avec la Experte en Diplomatie Climatique, des formateurs maldiviens et le Civil Service Training Institute, encadrer et superviser la prestation de la nouvelle mouture de la formation en diplomatie climatique aux nouveaux négociateurs climatiques maldiviens et aux négociateurs d’autres petits États insulaires en développement.
• Mener des activités de mobilisation du public au Canada.
• Rédiger un rapport de fin d’initiative.

Qualifications requises

• Diplôme d’études supérieures en éducation, avec spécialisation en éducation des adultes. Une expérience comparable suffisante pourrait être considérée comme équivalente.
• Au moins 15 ans d’expérience en conception, création et prestation de programmes de développement des capacités dynamiques, efficaces, pertinents et expérientiels pour des apprenants adultes de différents horizons professionnels. Cette expérience doit comprendre tous les aspects du développement des capacités : formation en classe, approches d’apprentissage par l’expérience, ateliers et soutien en cours d’emploi (accompagnement professionnel, mentorat, etc.). La personne experte devra aussi avoir de l’expérience en élaboration de procédures, d’outils, de techniques et de guides d’assurance de la qualité.
• Expérience en conception de formations et de programmes de développement des capacités pour le gouvernement et les cercles diplomatiques. Expérience comparable dans un contexte multiculturel international, un atout. Connaissance de la conception de formations en Asie du Sud ou dans les Maldives, atout de taille.
• Expérience fructueuse de collaboration avec des personnes expertes techniques pour la création de programmes complets de développement des capacités.
• Expérience de création de formations et de programmes de développement des capacités pour le perfectionnement de compétences générales et spécialisées, dont la coordination, la collaboration, la culture de relations et le développement de liens de confiance.
• Solides connaissances théoriques et pratiques de l’approche de formation des formateurs dans le cadre de l’institutionnalisation de programmes de développement des capacités.
• Expérience de travail, de formation et d’évaluation auprès d’établissements de formation gérés par l’État. Expérience comparable à l’étranger, un atout.
• Capacité à travailler dans des environnements complexes et dynamiques. Excellente capacité d’adaptation à toutes les situations.
• Excellente maîtrise de la communication orale et écrite. Esprit d’analyse aiguisé et capacité à rebondir rapidement si les circonstances l’exigent. Maîtrise des logiciels de présentation comme PowerPoint.
• Maîtrise de l’anglais. Bilinguisme anglais-français, un atout.

Job Features

Job CategoryTAP-EDM
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